O curso na Guairacá
A sociedade contemporânea se mostra marcada pela rápida atualização dos conhecimentos e procedimentos, o que estabelece para a educação um grande desafio: a demanda por atualização permanente. Como os processos educativos são pensados, planejados, implementados e avaliados pelos diferentes profissionais da educação, a necessidade de formação continuada para articular visões e práticas no ambiente escolar – em seus vários níveis e modalidades – constitui-se numa exigência indiscutível. Partindo-se dessa premissa e objetivando articular as várias áreas de conhecimentos em torno da formação continuada dos docentes, este leque de cursos de Pós-Graduação Lato Sensu contempla a reflexão sobre a metodologia de ensino de História e Geografia numa perspectiva ampla, que respeita a diversidade como principal característica do ser humano.Essa visão precisa ser construída a partir da relação e integração de diferentes conhecimentos que, associados, objetivam a formação plena, holística e transformadora dos docentes de História e Geografia.
Objetivos
Propiciar a construção dos saberes e fazeres contemporâneos para transformações das práticas pedagógicas em Geografia e História através do acesso de novas linguagens; de outras reflexões do processo de ensino e de aprendizagem; estimular a pesquisa como compreensão e estudo para as atividades docentes.
Programa
| - Didática e Ensino | |
| - Teorias da Aprendizagem | |
| - Normas e Diretrizes de Ensino História e Geografia (PCNs) | |
| - Metodologia de ensino: linguagens e métodos em História | |
| - Metodologia de ensino: linguagens e métodos em Geografia | |
| - Multiculturalismo e ensino: Diferentes culturas na sala de aula | |
| - Interdisciplinaridade: Geografia, História e suas interfaces | |
| - Análise do Material Didático no Ensino de História | |
| - Disciplina em sala de aula | |
| - Planejamento e avaliação — novas leituras | |
| - Metodologia da Pesquisa em Ensino de História e Geografia |
Obs: A Faculdade Guairacá reserva-se o direito de, na ocorrência de impossibilidades eventuais, substituir qualquer professor, atendida a titulação necessária e sem que haja prejuízo para os alunos. Se até o dia previsto para o início das aulas, não tiver formado turma, a Faculdade Guairacá reserva-se o direito de prorrogar o início do curso , ou ainda suspender as atividades previstas.

